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学ぶ心を育てた生徒や、保護者の皆さんからのメッセージです。
卒業生の声・後輩へのメッセージ
A さん (都立K高校)
前の塾は、私語もなく、静かで黙々と行われる授業でした。虹の風に入塾した時は戸惑いもありましたが、今ではみんなと話し合ったりすることが、一番勉強ができるようになる方法なんだと思います。
【後輩の皆さんへ】 教科書を徹底的にやることが大切です。
B さん (浜松市立高校)
部活で日程が合わないときも細かく調整してもらえました。
【後輩の皆さんへ】 分からないからといって、すぐ教えてもらうのではなく、答えから「どうしてこうなるのか?」と考えることも重要です。
C さん (浜松市立高校)
中1の初めまでは、テキストの問題をとく単調な学習でやる気が出ませんでした。知り合いの勧めで虹の風の体験授業を受け、塾の雰囲気が明るく楽しそうだったので通うことにしました。虹の風では伸び伸び学習することができ、志望校に合格しました。
【後輩の皆さんへ】 最後は、絶対この高校に行く、という強い気持ちが大切です。
D さん (浜松南高校)
個別対応してくれたり、熱心に進路相談にのってくれて、自分に合った進路を見つけることができました。英語は、英文和訳⇔和文英訳を3年間徹底的にやったことが良い結果につながりました。
E さん (浜松市立高校)
大会が近づき部活が忙しいときの塾でも、楽しく勉強できました。楽しくできたのは、気の合う友人たちと学び合えたからだと思います。
塾生保護者の声
Fさん (卒業生保護者)
虹の風に入塾する前は、学習塾に通うということ自体が嫌でしかたがなかったみたいです。でも、仲のよい友達に誘われ体験したところ、今まで自分が思っていた学習塾のイメージとは全く違う、と感じたようです。苦手だった数学の成績が、入塾後すぐに上がったことには、とても驚きでした。受験前に、落ち込んだり、自信が持てなくなった時に、精神的に支えてもらったことも大きかったと思います。
Gさん (卒業生保護者)
少人数のため、部活や他の習い事の予定を考慮していただき、無理なく続けれたことが良かったと思います。また、3年になってからの夏・秋・冬・直前講座では、同じ志望高校で他の学校・教室の生徒と同じグループになり、かなり刺激を受けたようです。本人にとって、個別にアドバイスをもらったり、指導が的確でわかりやすかったようです。
Hさん (卒業生保護者)
初めて体験したときは、まだ女子ばっかりのクラスで、当然嫌がるのかと思っていたのが、すんなり入塾することになり、それはそれは驚きました。面倒くさがり屋で出不精だった我が子がどんなに忙しくても嫌な顔をせず、せっせと塾通いし、次第に勉強する姿勢も変わっていきました。その後、同じ中学、同じ部活の友達のクラスと一緒になり、楽しく、また、おたがい刺激し合いながら……。とにかく子供にとっては、塾が大変居心地のいい場所だったようです。
Iさん (中3保護者)
ポスティングされた教育情報誌を読んで、虹の風学修館に興味を持ち、体験授業・説明を聞いて入塾させました。学習面だけでなく、子どもの心に寄り添った指導をして下さり、親とのコミュニケーションもとってもらえるのが良いと思います。
Jさん (中2保護者)
「何のために勉強をするのか?」「なぜ数学を学ぶのか?」など、勉強する目的や意味を子どもに考えさせながら指導していただいています。他の進学塾とは全く違う塾だなあと、感じています。入塾させて本当に良かったと満足しています。
Kさん (小3保護者)
子どもたちの個性をしっかりみてくれているので、安心して通わせることができます。イベントでは、普段触れ合う機会の少ない外国人の先生と触れ合うことができて良かったです。言葉が違っても、すぐにうちとけていた子どもたちの姿に驚きました。
Lさん (小2保護者)
虹の風学修館に通う前は、算数はひたすら計算練習をすれば良いと思っていました。勉強するというのは受身ではなく、自分で考え・ひらめいたことを試してやってみたり、友達や先生との学び合いが大切なのだと知りました。虹の風メソードに期待しています。
