【虹の風メソード】「なぜ・どうして」を追求する学びが県学調対策にもつながる！

虹の風学修館の関連模試会社「学力調査研究会」では、高校受験・中学受験対策模試の運営を行っています。
ブログ【入試の窓】では、高校受験についての情報発信を行っています。

９月５日に実施された静岡県中学校学力診断調査(県学調）の分析記事の公開が始まりましたのでご紹介します。

【県学調2023】中３第１回県学調 出題内容の分析（1）社会科編

「この資料は何を伝えるための資料だと思う？」

虹の風学修館の中学生クラスの社会科の授業では、「なぜ？」「どうして？」をつねに考えながら、教科書本文とそのまわりに掲載されている資料を関連づけて読みこんでいきます。

「この資料は、隣のグラフや表は、いったい何を伝えるための資料だと思う？」ということを、教科書の記述から考えて読み解くように塾授業で生徒たちに伝えています。そして、その資料が伝えたい「キーワード」がなんなのかを見つけ、自分の言葉で簡潔にまとめて書くことを目指します。

学校授業ノートに書き加えたり、新たにまとめ直したりすることで、自分だけの参考書となるようなノートを作れるようになることをそれぞれのノートまとめの課題としています。
また、上でご紹介した社会科の分析記事でもふれている大問テーマ「SDGｓ」に加え、「自然災害」や「人口減少」「少子高齢化」など、日本及び世界の時事的な関心事や社会問題についても、普段からニュースを見たり新聞を読んだりする中で自分の意見や感想を文章で書く癖をつけていってもらいたいと考えています。

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