【浜松西高中等部】わからないノートから始める、みんなで考える算数の授業
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みんなで考えながら「わかる」へ近づく
これまで算数の問題に数多く取り組み、難易度の高い問題にも挑戦する機会を増やしてきましたが、それに伴って「わからないノート」に残る問題や質問もかなり増えてきました。
そこで講師間で相談し、9月は授業計画を少し変更することにしました。
まず全員のわからないノートを見直し、多くの生徒がつまずいた問題を確認します。
その中から「これはわかるようにしたい」という問題を選び、じっくり取り組んでいきます。
今回は「文字を使った式」を取り上げ、ホワイトボードや天秤図を使いながら皆で考えました。
思った以上に難しく、今回は完全に理解するところまでは届きませんでした。
ただ、この問題を解くのに必要な知識や関連する単元は中学校の方程式にもつながる大切な内容です。
理解が進んでいる生徒にはさらに深く、時間が必要な生徒には基本から。次回は授業の進め方も工夫し、もう一度みんなで挑戦します。
もちろん、自信をつけるためには、問題数はかなりこなしていかなければなりません。
その中でも「なぜそうなるのか」を確かめる時間も大切にしながら指導にあたりたいと思います。
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