【小学部】スゴいじゃーーーん！！！

虹の風学修館　小学部の渥美です。
講師の仕事をしていると、子供たちの発想に驚き、感動することがよくあります。
これは、先日小学２年生の生徒と一緒に過ごした休み時間での出来事です。

子供たちの発想は無限大！褒めることでさらに伸びていく！

「先生、見て見て―！」

Aくんに呼ばれ、ホワイトボードを見るとこれを作ったと報告してくれました。
直前の算数の授業で学習した、「直角、三角形、正方形、長方形」を使って作り上げたようです。

目に映ったものを素直に表現する

大人になって、このような発想が浮かぶでしょうか？
恐らくAくんには、授業で使った図形のパネルがこのように見えてきたのだと思います。
私自身の中にはなかったこの作品に、とても感動しました。

褒めることでさらにやる気アップ！

私は、Aくんを目一杯褒めました。
「Aくん、スゴいじゃん！これ自分で思いついたの？先生にはこんな素晴らしいもの作れないよー！」
褒めずにはいられませんでした。
それを聞いたAくんの、たまらなく嬉しそうな顔。
この顔を見る瞬間が、私が講師としての喜びを感じる瞬間です。

きっかけは「褒められたい」「認められたい」だとしても

褒められたAくんは、その後またこのような作品を作ってくれました。

嬉しくなったAくんが、新しい発想で作品を生み出し、披露してくれたのです。
褒められたことで、また次のことに挑戦しようとする気持ちが芽生えました。
これを繰り返すうちに少しずつ自信がつき、自分の好きなことや強みというものが生まれてくるのだと思います。

大人でも褒められるのは嬉しいものです。
子供たちの向上心を高めるには、周りの大人が作り出す環境の影響が大きいと思います。

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虹の風学修館では、子供たちの可能性を引き出す「褒めて育てる」ことを大事に指導にあたっています。
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