定期テスト

【中学1年生】分かったことを答案にどう表現する?

定期テストまで1週間となり、中学1年生の授業でも仕上げの学習に入っています。 この日は、基本の理解はできているものの、「解答の書き方」にまだ慣れていない生徒の様子を確認しました。 「分かっている」を答案へ 数学の文章問題…

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指導理念【虹の風メソード】中学生クラス
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【中学3年生】解き方の前に、考えを整理する

定期テストまで2週間となり、中学生の授業でも、いつも以上に真剣に課題へ向かう姿が見られました。テストが近づく中で、自分の苦手なところを意識しながら学習を進めています。 数学の関数の文章問題では、前半の小問は解けても、その…

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指導理念【虹の風メソード】
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【中学3年生】ミスから立て直す力

定期テスト対策を中心に進めた中学3年生の授業ですが、二次方程式や平方根の文章題に苦戦する場面がありました。 質問を受けて一緒に確認してみると、考え方そのものは間違っていませんでした。問題文の読み違いや途中の計算ミスが原因…

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中学生クラス
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【中学3年生】納得するまで考え続ける姿

定期テストまで約2週間となり、中学3年生の授業でも取り組み方に変化が見えてきました。 このクラスでは、それぞれが自分のやるべき課題を把握し、指示を待つのではなく自発的に学習を進めています。中でも印象的だったのは、数学の問…

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【中学3年生】いま解決した問題を次の問題へとつなげる

中学3年生の理系授業では、定期テスト対策に取り組んでいます。 数学を苦手に感じている生徒から、多くの質問が出ました。分からないところをそのままにせず「ここが分からない」と言葉にできたこと自体が彼らにとって大きな進歩になり…

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【中学生】定期テスト対策 残り時間と「何からやるか」の考え方

夏休みが終わり、次の定期テストを意識する時期になりました。 定期テスト対策で最初に確認したいのが、学校から配られるテスト範囲表です。出題範囲だけでなく、「学習のポイント」や提出物について具体的に書かれていることもあります…

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中学生クラス
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【虹の風メソード】対話がなくても、学び合っている

夏休み明けの定期テストに向けて、中学2年生の授業でも学習のペースを整える時期に入っています。この日は、それぞれが自分の課題に向き合う時間になりました。 一人ひとり違う課題に取り組む 同じ学年でも、理解度や今取り組むべき内…

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【中学生クラス】テスト対策 授業での姿と面談で見えた本音

1学期の定期テストに向けて、授業と面談の両面から学習状況を確認しています。チラシでもお伝えしているように、テスト対策は直前だけでなく、3週間前から範囲の予測、教科書の読み込み、ノート整理、基礎問題集の仕上げへと進めていく…

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【中学生クラス】中間テスト対策 ご案内配布しています

虹の風学修館では、中学生を対象に「中間テスト対策・無料体験講座」を実施しています。少人数・対話型の授業で、一人ひとりの課題に合わせた学習指導を行い、テストに直結する力を伸ばします。

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【虹の風メソード】テスト対策も「問題集」より「教科書」で!

虹の風学修館のテスト対策は、いきなり問題集に取り組みません。教科書の理解を重視した“3週間前からの学習計画”をご紹介します。

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